(重磅推荐)旅游里有大学问

田途实录2022-08-02 16:50:54

(获道桑先生许可,转发于此~)


【不少家长都给孩子花很多钱、积极创造机会旅游,但效果并不理想,问题出在哪里呢?高中、甚至是初中放手让孩子一个人出门旅游是可能的吗?旅游对孩子的成长到底意味着什么呢?】

朋友的孩子(高中)假期来大连旅游,住在我家,两个星期后,我们一家送他去火车站。车上我问他,大连怎么样,有什么特别的感受吗?他吱吱呜呜答不上来,说没太注意、没记住,但吃得挺好,玩得挺好。到了火车站,我问他自己进去行不行?他说怕坐错车,还是送到车上吧。老婆也说,你干什么啊,别让人家孩子坐错车了,怎么跟人家父母交代啊。

回来的路上,我跟洋洋说:这是最失败的旅游,因为一切都是别人给他安排好的,他只是被动听从。一年以后,或许他只记得去过大连了,海鲜挺好吃,星海广场挺大等等,下次来可能还是什么也不知道。他缺乏旅游的意识和能力火车站的检票口、侯车厅、站台、方向、车次,这些主要节点是相同的,这些弄清楚了,都可以走,如果大连这样的火车站都害怕,你知道东京、纽约的有多大吗,再大也是一个道理……

说这番话的时候,洋洋还是小学生,我不知道他是否明白了我的意思;我呢也只是隐隐约约感觉到这里面的问题,希望在洋洋身上做出改变。但当时我无论如何也没有想到,他后来的进步会如此之大——高二,洋洋竟然能够独自去美国旅行了。

他是如何走到这一步的呢?



本篇我会先从父亲的角度介绍一下洋洋的旅游经历,然后我会对他进行一个采访,让他从孩子的角度讲讲他的认识和感悟。

1、父亲眼中孩子的旅游经历



最初的经历

洋洋小的时候是个胆小、敏感的人,不愿意跟陌生人接触。举个例子,在商场,他想吃东西,我们答应了,但条件是必须自己去买,他拿着钱犹豫半天,经常宁愿放弃也不愿意自己去。但另一方面,他又非常愿意出门,只要是不在家待着,随便去哪里他都高兴,如果出远门那就更好了,他会兴奋不已。

我是一个爱玩、爱动、喜欢旅游的人,洋洋小时候我们经常带他出去玩,周末可能是公园、郊外,假期就到其他城市。因此他记事之前,我们已经就去过很多地方了。

上学前(5岁)印象最深的旅游是爷爷奶奶带他去北京,他对天安门、故宫、长城等等都不感兴趣,就是喜欢动物园。在北京动物园,他拿着地图挨个看,整整一天一个馆不落地全部看了个遍。爷爷奶奶有时想偷偷省略几个,但他马上会发现(拿着地图呢),非要全部看完不可,可把两位老人累得够呛。

回来他拿出他的动物图集反复查对,把看过的动物都做了标记,并说:“还是得到北京,北京动物园的动物最全啊。”这套书是他的宝贝,直到现在还保留着呢,电视里一出现某种他不熟悉的动物的时候,他还会拿出来翻阅。因此洋洋五六岁时的动物知识已经不是一般大人所能比的了。

 此后我去日本留学,一直到洋洋小学三年级才回国。在此期间老婆利用各种机会带着洋洋旅游,北京、上海、江苏、山东等等也去了很多地方。由于不在身边,这些我都不太了解,只是通过老婆的叙述,有两点我印象深刻:首先是洋洋出门很能吃苦,从不叫苦叫累;其次,洋洋从来没有因为旅游耽误学习。

他们的旅游经常是在上学期间请假去的,他会带着课本,跟妈妈一起想办法利用各种时间赶进度。回来后他经常惊喜地发现,不仅进度没有落下,有的时候还超前了呢,而且他也从没有因此而影响考试成绩。

洋洋的很多预习、复习和提前安排的习惯大概是这时候养成的;而且他还发现,既能出门旅游,也不耽误学习是可能的,只要他用心、努力。


新马泰 

洋洋的新马泰之旅是小学五年级,十五天,上课期间,请假跟妈妈一起去的。去之前我给他提了三个要求:1、注意英语的使用;2、注意跟国内国外的相同点和不同点;3、尽管是跟团走,但要留心通关、交通、饮食、安全等各个方面。

关于第二条,实际上是一个认识事物的快速有效的技巧——找到共性和差别。第三条,我着重告诉他,设想一下,以后如果没有妈妈陪同,自己出门旅游的话应该怎么办?世界上的机场除了大小不同外,基本功能和格局都差不多——换牌、通关、安检、登机、出关、行李等等——各国虽然各有特点,但基本程序都是相通的。这些应该经历一次就基本心里有数。同理还有地铁、巴士、宾馆、点菜、安全、地图、路线、电话等等,这些就是旅行的基本要素,应多注意。

对一个五年级的孩子来说,这些不可能一次全部学会,但在他迫切想长大成人,迫切相当一名男子汉的时候,你给他描绘将来独自背着背包周游世界的梦想时,他会认真学习的。在我看来,他只要有这个想法和意愿就够了。

这次旅行我没有亲历,依然难以具体描述。以下是当时洋洋回来说的一些感受:学了一大堆泰语、马来语,英语没学,但对英语的广泛运用印象深刻;新加坡很小,但很干净、很整洁,很多马来人白天到新加坡上班,晚上回自己的国家睡觉;世界著名的双子星塔太棒了;云顶赌场很大、很好,可惜他太小,不让他进去;芭提雅很美,泰国人很有礼貌,在泰国吃得最好;泰国是全国民免费医疗的;跟人妖喝啤酒喝醉了;泰国的药真的很管用……

洋洋在游船上喝饮料,喝得太急,可能着凉了,回来后肚子痛得很厉害(洋洋肠胃不好)。在宾馆医务室,大夫给了半片药,吃了半个小时后就全好了。老婆想跟大夫买点药,怕再痛。大夫说:“没问题,不用担心。这是医务室不能随便卖药的,但肯定没有问题,有问题随时过来……”医生的严谨和药的神效给他们母子留下了极为深刻的印象。

记得当时我问他这次旅行最大的感受是什么,洋洋说:“外面的世界完全不一样啊,真是太精彩了,我还要去。不过我知道,我必须把学习学好了才会有机会,爸,你放心吧,我一定会努力的……”他说到做到,半个月后的期末考试,他取得了年级第一名。

一年以后,他又去了香港,这次旅行对他来说,才是具有划时代意义的。

 

香港 

我之所以说香港之旅对洋洋来说是具有划时代意义的,是因为这次旅游是完全由他主导的。小学毕业的暑假,很多孩子都忙于开学的分班考试,但我们主要做了两件事:开始学网球和到香港旅游。这次还是洋洋跟他妈妈一起去的,但跟以往不同的是,这次他们采用了自由行的方式。

一开始我们并没有太在意,只是让他多查阅资料和进行准备,但没想到他非常认真,并对酒店、行程等的安排非常感兴趣。于是,我们决定除了机票和港澳通行证之外,其他一切由他来操心和拟定初步计划。他以空前的热情承担起了这个责任。

他上网阅查阅了很多资料,并看了大量的香港旅游攻略和路书,对香港旅游的景点、交通、饮食、特点和技巧等做了充分了解。酒店是他通过网络介绍和查阅地图决定的,后来证明这是一个非常明智的选择。随后他排列了要看的主要景点,对一周的行程做了一个初步的计划。这个计划非常详细,包括每天的基本行程、要参观的景点、路线、饮食、购物等,同时对比如换港币、购买电话卡、乘车卡、迪斯尼门票、购物时间、参观顺序等细节也尽可能考虑周全。

一句话,他做足了功课,这些功课在国内在网络的帮助下都是可以做的。

由于有前一次新马泰的经验,在机场他可以从容应付(这次只有他们娘俩,没有导游了),特别是取行李的时候,由于机场太大,老婆都懵了,洋洋能够根据航班讯息和机场示意图,迅速找到对应的传送带。自那时起,他就逐渐取代了妈妈,成为这次旅行的主导者。

很快他就知道,他的那份计划是多么重要。他们基本上是严格按照计划掐着表走的,几点、坐什么车、每个景点停留时间、最佳路线和游览顺序、在哪里吃饭、到哪里购物等等都按照计划来。他说:在有限的时间里面,这样做是保证看到尽可能多的景点的最好办法,一步乱了,步步都乱。

他选的宾馆位置非常好,在中心,地下室直通地铁站,楼下就是大型商业区。交通便利给他们节省了很多时间(时间太宝贵了)。而且购物可以安排在晚上,从景点回来,吃饭、购物(购物一般到晚上11点),然后回酒店休息,非常合理也非常方便。虽然比大多数国内游客选的酒店贵一些,但他们觉得值。

回酒店后,他们会仔细研究和调整第二天的计划,保证计划的切实可行和行之有效。他很惊异于现代资讯的发达和充分利用这些讯息的重要。他很喜欢也很善于利用地图,并对香港地图的全面和准确大加赞赏。他能快速准确找到一个不大的书店,一个小的韩国饭店等等,这大大丰富了他的这次旅行。

很抱歉,这次旅行我还是没有一同前往,对细节还是难以详尽叙述。但我能看出,他此行收获极大。他说:海洋公园很美,大连的公园海滩跟它相比就显得粗糙和简单;但迪斯尼让他大失所望,远不如他的想象,有些名不副实,并不比大连的金石滩游乐园强多少;香港的一卡通很快捷方便,可以乘车、购物、打电话;香港的交通快速准确,道路很窄但车速很快,大家都遵守交通规则;香港的地铁非常方便;香港的服务态度好得不得了;香港基本都是双语,好像每个人都可以说英语似的;香港的很多东西都比大陆便宜,他买的阿迪达斯运动鞋等比国内便宜一半;香港吃饭很贵,但可以吃到很多世界各地的东西;香港很准时;澳门名声那么大,却很小;我以前的旅游从没有像这次那么累,但也从没有像这次那样看了那么多东西;计划和地图是我的两件宝贝……

自由行的缺点是花钱多,但好处是什么都要自己操心,这对孩子来说是一次极好的历练。我一直认为,让孩子旅游不仅是看看海洋公园和迪斯尼,更重要的是教会他如何去旅游。最让我高兴地是,洋洋自香港回来后所表现出的那份自信。我问他:“让你自己到美国旅游,你敢去吗?”他说:“我想应该没问题。这次办手续啊、问路什么的都是我办的呢,最基本的东西应该都差不多,我想没问题……”当时我随口一问,没想到几年后他真的实现了。

回来后,听到老婆的第一句话是:“这次旅游真的感觉儿子长大了,整个过程都是他来安排他来引导,我只是跟着就行了,基本放手让他自己来做。我现在能够确认,没有我跟着,他一个人也可以。”

从香港回来后,洋洋马上投入初中分班考试的准备中。这个考试非常重要,因为要按照考试的成绩顺序分出一到七班,一班最好,七班最差,谁都想进入尖子班。洋在这次考试中也取得了年级第一名,这是我们万万没想到的,因为这次考试的竞争对手就不是原来学校的同学,而是全区的各个小学的尖子生了。

至此我们知道,他进入了一个良性循环的轨道,旅游甚至包括体育、文艺等等,不仅没有阻碍他的学习,还有促进作用呢。所以我觉得,相信孩子、引导孩子,充分发挥孩子自身的主动性和潜能,这才是更重要的。 


韩国

韩国之旅是洋洋初一的暑假,我们一家一起去的,自由行。韩国对我来说没什么新意,跟日本差不多,因此后面两天他们娘俩去景福宫等景点,我累了就在宾馆睡大觉。对洋洋来说也很简单,这次基本没什么挑战,还是他旅游实践的延续。倒是因为我们爷俩都有比较丰富的旅游经验,常常为争夺主导权——经常是去哪、吃什么、怎么走等等——吵架。老婆则一副事不关己的架势,跟谁走都行,旅游能力明显退化。

洋洋在韩国国家博物馆的表现给我留下了深刻的印象。博物馆不大,但他在馆里认真看了四、五个小时,我都不知道那些有什么好看的。我在大厅里坐着等他,看了一大堆不懂文字的材料,最后都睡着了。但我知道,这种认真看博物馆的习惯是多么难得——还有比这更好的集中了解一个国家和民族的历史的机会吗?

洋洋的方向感和看地图能力非常好,特别是地铁里面,当我们发生争执的时候,大多数都是他正确。他很任劳任怨,每次当我们不能确定地铁车次、方向或是出入口的时候,他总是先跑过去确认,然后再回来叫我们,这样我和他妈妈少跑了不少冤枉路。对此我给他极高的评价:一条好猎狗。

洋洋看到很多此前没有注意的东西,比如韩国很少看到外国车;韩国人很少讲价;韩国人比在当地打工的中国人对你更热情和热心(我现在也没弄懂这是为什么);乐天百货的免税商店里大都是中国人;从大连去那里你会觉得什么东西都很便宜(洋洋买的匡威鞋不到国内的一半);机场各种商品价格不像国内那样宰人等等。

我们爷俩经常就自己的发现互相讨论。比如他说:“一开始觉得景福宫很小也很寒酸——跟中国相比——但后来一想,如果这么小的国家有一个故宫那么大的皇宫的话,那可就苦了老百姓了。想明白这一点,再看景福宫就不一样了,感觉虽然很小,但很庄严、很有格调……”我对此大加赞赏。

我知道他在用一个全新的视角看待各种问题,在旅游能力之上,我认为广阔的视野和独立的思考才是更加宝贵的。有了这样的视角和思考,再说抓住学科的本质、学习不是为了成绩等等,他是很容易理解的。

韩国之后就是他高中阶段的旅游了,分别去了香港和美国。这些都是洋洋自己去的,特别是美国,连申请都是他自己办理的。既然如此那就让洋洋自己来说吧。以下是采访实录:

2  关于旅游的认识和存在的问题

道桑:洋洋,首先我想问的是,旅游对你来说到底意味着什么,你能先概括一下吗?

洋洋:很多人都认为旅游就是玩、是学习后的休息和放松,是一个生活中的小问题;但对于我来说,旅游是一件很神奇的事情,它包含这很多很多内容,是个大问题。如果概括来说的话,旅游对我来说意味着两点。

第一点,它带给我一个更大的世界。很多人都知道旅游开阔眼界,但我认为没这么简单,它拓宽的不仅仅是眼界,还有心,我的心被拓宽了。为什么这么说呢,旅游不仅仅让我看到了很多对于我来说陌生、新奇甚至是震惊的东西,同时它还告诉我外面还有更多更多这样的东西。它一方面带给我非常强的好奇心、求知欲和探索的勇气,另一方面,它让我更谦和、更包容。在旅游的时候,你会遇到很多跟你原来的认识、习惯甚至是价值观不同的东西,看得多了,经历得多了,你会慢慢了解,慢慢了解了,你会更加包容,这样当你遇到其他事情的时候,你的心胸会变得更开阔。这就是我所说的“更大的世界”。

第二点,它帮助我成长。旅游不光是到外面去看,它还是一个全方位的考验。一个孩子到陌生的环境,经历很多未知的事情,这里面有很多恐惧、困难和挑战,当你战胜这些的时候,从心理上、从能力上都会有很大的提升。而且,对我来说,随着旅游的自主性的不断增强,范围的不断扩大,我的能力、思考和感悟也在不断提高,这对我的成长真的有很大帮助。我甚至能够很清晰地感到,每次旅行前和旅行后,我的思想和状态都有很大的不同;而且后期当我独自旅行的时候,我真的经常是在感悟和思考人生。

道桑:嗯,总结得好。第二个问题:你认为目前学生、家长、学校在旅游方面存在什么问题呢?

洋洋:我先说说家长吧。家长方面有两个问题。问题一,很多家长不重视旅游。不重视旅游有两个原因:一个原因是家长认为旅游没有太大的必要,就是出去转一转,而没有意识到我前面说的意义所在;另一个原因是家长认为孩子不喜欢旅游,既然不喜欢何必还花钱出去呢。但是这些家长并没有仔细考虑孩子为什么不喜欢旅游,是本身就不喜欢?还是能力不足应付不了?还是对旅游有恐惧感,不愿意跨入那个未知的环境呢?如果是后者,对孩子的未来成长是一个很大的障碍。

问题二,现在越来越多的家长重视旅游了,但方法不对。一方面有些家长认为领着孩子出去旅游就能达到目的,这就相当于家长认为把孩子送到学习班就可以学好习一样;另一方面,在旅途中不敢放手让孩子去面对困难、解决问题,所以孩子就一直是从属和跟随。

家长的问题是这样,但学校的问题更严重。爸,你们上学的时候最起码还有春游、秋游、踏青、参观等旅游活动吧,我告诉你,我们现在几乎都没有了。我甚至还参加过这样的春游呢:同学们把家长准备好的食物带到学校,大家坐在操场上一起吃完,然后做游戏,到点放学——这就完成春游了。

为什么会这样呢?一个原因是学习和考试任务重啊,连体育、音乐课都压缩,像旅游、劳技等项目就更不用提了;另一个原因可能是安全考虑,总怕出问题,都很怕担责任,所以这类活动就越来越少。我就知道学校还曾发布命令,严禁班级老师和同学私自组织旅游和校外活动呢。

别看这种传统意义上的旅游被限制了,但另一种形式的旅游却被积极鼓励的,比如各种夏、冬令营、外地的集中培训和假期旅游包括出国旅游等等,当然这些都是收取高额费用的。

道桑:洋洋,等一下,我注意到你用的是“鼓励”一词,这种旅游被鼓励吗?

洋洋:爸,这种旅游在学校很多是被宣传和动员的,这还不算鼓励吗?教育利益化,旅游也利益化了,这个大家都心知肚明。这种鼓励跟前面的限制一对比,真是很有讽刺意味啊。这里面的问题很多,我们经历的、听到的也很多,这个我就不展开了。反正旅游在学校和社会层面上,比家长的问题更大


道桑:好,学校问题总结得很犀利。那么孩子呢,孩子有什么问题呢?

洋洋:爸,孩子的问题很多,但我认为这并不是主要的,要问题出在家长和学校身上,所以孩子的问题我就不总结了。这里我想说说我观察到的一个现象,很有意思。

我周围很多能力强的同学,往往是旅行过、在外住宿过、自己闯过世界的人,他们自理能力强、自控能力强、适应新环境的能力强、尝试新东西的能力也强。这好像是一种连锁反应,很多东西的相互联系,你原先可能都没有想象到。

而另外一些人呢,平时在学校还不怎么明显,一旦出门到了一个新的环境,你就会发现差距很大,有的人甚至连最基本的安全和自我管理能力都不具备——这些人,往往在旅游上也很欠缺,他们缺少训练。

道桑:嗯,洋洋你说的很对啊。一旦环境和形势变化,很多问题就会集中体现出来,而旅游既是检验这些问题的机会,也是进行训练的有效手段。好,认识和问题我们很清楚了,下面是第三个问题:你的旅游经历和感悟。

 

3、孩子眼中的旅游经历

    洋洋 爸,当你提出要跟我讨论旅游的时候,我回顾了一下我的旅游经历,它们像一组一组幻灯片一样在我脑海里闪过,很多以前有些淡忘的细节又回来了——我感觉旅游真的是很美好的东西。我的旅游经历你前面也简单介绍了,这是你从家长的角度去看的,下面呢我从另一个角度——孩子的角度——去分析一下,跟你的会有很多不同哦。

我把我的旅游经历分为四个阶段,我想按照阶段来讲。第一阶段是我基本上什么都不记得的阶段;第二个阶段从幼儿园后期到小学二年级,我们家一起到长春、哈尔滨等地旅游,然后你去日本留学,我妈妈带我到上海、杭州、南京、山东等地旅游;第三阶段是小学后半段到初中,我去了新马泰、北京、香港、韩国;第四阶段是高中了,去了香港和美国。

道桑:好,你这个阶段划分法就很新颖,我很期待。

 

 第一阶段:种下种子

洋洋:第一阶段我现在都不记得了,我所了解的基本都是从你们和爷爷奶奶后来的描述里获得的,大体有这么几点:一、我小时候总是不安分,总是想到外面去;二、你们喜欢旅游,再说爷爷奶奶出门也愿意带着我,所以我去了很多地方;三、我喜欢看书,喜欢动物,旅游中我最喜欢去动物园,亲眼看那些动物,然后回来再次在书里确认。

很多家长认为孩子小的时候什么都记不住,所以旅游也没有用,我认为这是不对的。在我看来,旅游能让孩子在潜意识中种下很多种子,这些种子以后是有可能生根发芽的。

比如我小时候的不安分和总想出门,这不也是一种好奇心和探索的欲望吗?爸,你是知道的,大了以后,这种好奇心和探索的欲望是多么宝贵啊。再有,看书,去观察,然后再看书,这不也是非常好的学习态度和学习方法吗——这个方法我以后一直在用呢。还有,你们带着我旅游,在这个过程中,我看到和感受到你们做了什么、是如何做的,这对我肯定也有潜移默化的影响啊。

道桑:呵呵,洋洋,说实话我们当时并没有很明确的旅游教育意识,只是我们机会多、也喜欢旅游,所以愿意带你一去出去罢了。

洋洋:爸,我说过好多次了,或许这种自发的状态才是最好的呢。重要的不是去了哪些地方,而是认识和状态,比如一定出远门才是旅游吗,你们周末经常带我去公园或者野外踏青,这对孩子来说也是旅游啊。另外,你们在我那么小的时候就积极带我到处走,这也暗含着以后你们能下决心对我放手。很多事情虽然当时看不出来,但都是有联系的。

现在回头看,我认为这个阶段最重要的可能是:当时到过哪些地方、看了什么,我现在都忘了,但对旅游的感觉留在了心里,种下了种子

道桑:好,第一个阶段是种下种子,那第二个阶段呢,我想看看这颗种子是如何生根发芽的。

 

第二阶段:开阔眼界

洋洋:第二阶段分两部分。一部分是你去日本之前,咱们家一起去旅行。这个虽然不多,但一家人一起那种其乐融融的感觉是我最高兴的,也是印象最深的。这一点跟后面我妈妈单独带我出去形成鲜明对比,所以我是非常建议一家人一起出门旅行的,它不仅能够给孩子带来快乐,而且能提高家庭的凝聚力。另外当一家人一起旅行的时候,很多平时在家意识不到的问题,比如沟通问题、配合问题等等,一出门就会暴露出来,这也有助于家长发现问题解决问题呢。

另一部分就是你去日本以后,我妈妈利用各种机会,自己带我出去旅行。这真是一个开眼界的阶段了,我跟我妈妈走南闯北,去了不少地方呢。

这个时期我有三个缺点:一、挑食、不爱吃饭,出门的时候一遇到饭菜不合口味,我就干脆不吃了;二、比较单一,只关心自己感兴趣的东西,比如动物、游乐园等等,对自己不感兴趣的有时干脆不看;三、比较任性,经常爱哭爱闹。关于第三点,我还记得有一次团里的叔叔把我的玩具弄坏了,我像个疯子一样追着他又哭又闹,非得要他赔给我呢。

但是我也有很多优点哦,归纳一下也是三点:一、我求知欲比较强、观察力比较强,我经常跟导游问东问西的,很多别人没有发现的东西,我都注意到了;二、虽然跟大人走、跟团走,但我总是想把程序和环节弄清楚,我喜欢心里有数,不喜欢盲目跟随;三、我很能吃苦,从不叫苦叫累,这也可能跟我太喜欢旅游有关,我怕叫苦叫累,妈妈下次就不带我出来了。我妈妈也是个能吃苦的人哦,我还记得爬泰山的时候,很多大人都是坐缆车上去的,我跟我妈妈可是一步一步爬上去的呢。

说到我妈妈,我真的很感谢她。爸,她不像你那样性格张扬有魄力,但她非常坚强和睿智,这一点从你走后她还一直带我出门旅行就能看出来。她在旅行中教给我很多很多为人处事的东西,比如怎么跟周围的人相处、遇到问题怎么冷静解决、如何保证个人安全等等。另外她总是很注意带给我正向的影响。举个例子,有一次导游说,谁先到达山顶他会给奖励,我想方设法第一个到达了,但是导游却跟我说他是开玩笑的。这时候我妈妈不愿意了,她据理力争,说怎么能骗孩子呢,最后到底让导游兑现了承诺。妈妈的影响具体很难概括,但很多细微的东西都是她一点一滴慢慢教给我的。

总结一下,这个阶段我是真真正正在学习。一方面我踏了很多地方,开阔了眼界;另一方面,这些经历对我的性格影响很大。我以前是一个敏感、爱哭、谨小慎微的人,但通过旅游,我改变了许多,多了很多男子汉的东西。另外,我的能力进步很大,旅游真的是很锻炼能力的,而这些能力在第三个阶段里会有进一步的体现。

道桑:好,第三个阶段,我想看看你是如何进一步“体现”的。

  

 第三个阶段:积累能力

洋洋:第三个阶段主要有四次旅行:新马泰、北京、香港和韩国。

新马泰是我第一次出国,这次旅行我妈妈认为我转变特别大。转变在哪呢,前一阶段的三个毛病,在这里基本都改掉了。

首先,大部分食物我都吃,我妈妈反而比我挑食得多;我是那里面最能吃的,每顿饭都吃得饱饱的;有什么新的食物我也敢尝,还总是推荐给我妈妈呢。爸,这对我来说可是不小的转变哦。

其次,我开始喜欢尝试各种各样的东西,比如摩托艇、滑翔伞、攀岩等等,以前很多我想都不敢想的东西我都尝试了,我好像对什么都感兴趣了,也敢于冒险了。

第三,在那次旅程中,我妈妈跟我说:你长大了,也懂事了,开始照顾妈妈了。在云顶,我妈妈晕车、吐了,非常不舒服,我喂她吃东西,她睡了以后我就在旁边陪着她。虽然那时候我很小,也想玩云顶里的各种游戏——那是个大大的赌场和游乐场呢——但我觉得我有责任保护好妈妈,所以好几个小时一直陪着她。妈妈醒了以后特别感动也特别愧疚,跟我说洋洋这里面的东西你想玩什么我都给你玩,不过那时候大部分都已经关门了,呵呵。

爸,那次旅行,在异国他乡,我感到自己突然长大了,我敢于吃东西、敢于尝试新的东西,也开始有意识照顾我妈妈了。现在想来,或许是三年级的转学经历和以后的不断积累让我有了这个转变,但旅游这个跟平时不一样的契机也激发了我,让我集中展现出来。

另一方面,我的那些优点还在,有的还加强了很多,而缺点呢又改掉了很多,所以那真是一种全方位的提升。我记得那时候我的信心大涨,我开始渴望更大的挑战

道桑:哦,洋洋,跟前面比是变化挺大嘛,看来出国还是不一样啊。

洋洋:爸,我倒是认为跟出国没有必然的联系,下一个旅游就是在国内,是去北京,我的提升也很大哦。

去北京是小学五年级的暑假,我跟妈妈两个人,主要是看博物馆和科技馆,当然也顺便安排了长城、故宫等等(这些虽然以前都去过,但不太记得了)。这次是我和妈妈第一次真正意义上的自由行,从头到尾就我们两个人,所有的行程安排都是我跟妈妈一起弄的。

爸,你对这次旅行根本没在意,你可能都没多少印象了,但它对我来说却不一样,后来香港之行的很多让你感到惊奇的转变,实际上是从这次旅行开始。

去之前,我就跟妈妈一起制定了详细的行程和计划,大的比如机票、酒店、景点安排等等,小的比如每天看哪些、什么顺序、坐什么车、中午吃什么、到哪里买东西等等,我们事先都查好、安排好。到了北京,我们基本按照行程和计划走,我发现这样不仅轻松方便,而且效率很高、效果很好。当然出门在外计划总也赶不上变化,不要紧啊,我们会调整啊,比如我们就换了一家离地铁站更近的酒店,我们还经常对计划里不合理的安排进行调整等等。计划的执行和调整我都可积极了,因为我也参与制定了嘛,而且我发现我对这些非常感兴趣,这能让旅行有另一种乐趣和挑战。

另一方面,我开始渐渐主导这次旅行。在北京实际上是我拿着地图和计划,领着我妈妈东奔西跑的。我妈妈呢也放手让我去做,不仅是计划和安排让我来考虑,问路、买票、点菜、办手续等等她也尽量让我去做,她就乐呵呵在一旁看着我,我呢干得屁颠屁颠可来劲了。

我印象挺深的是在公交车上,我不断四处张望,看看有没有坏人,我要保护我妈妈,保护她的包,因为那里面有我们所有的钱和证件。呵呵,爸,虽然很幼稚可笑,但是感觉上这次旅行就变成我的旅行了,这和以前跟着你们出门不一样哦。

道桑:嗯,是不一样啊,你长大了,开始担负起责任了。不过这次旅行还有这么多东西呢,我怎么一点都不记得呢。

洋洋:爸,这种细节上的东西你一向不怎么关注的,再说那时候你也忙,都是我跟妈妈一起在做。不过小学毕业的那个暑假去香港,就是完全我自己在弄了,除了港澳通行证和机票是我妈妈定的,其他所有的行程和计划、包括酒店选择都是我自己一手策划的,很多细节我妈妈都不知道呢。

具体的执行其实是上一次旅行的升级版,只不过因为这次是在香港,所以才更让你吃惊;但对我来说没有什么特别的,只是范围更大、更复杂罢了。倒是香港的高效和准确让我大吃一惊,而且正因为这样,我的行程和计划安排才更有效、更宝贵。

这次旅行有两次争执让我印象深刻。一次是我跟妈妈在方向上发生争执,妈妈开始不相信我,后来发现还是我对了,从这以后领路方向等这些事基本上就由我来掌握了。另一次是在海港城,具体什么事我忘了,我们又发生争执,我妈妈生气走了,我呢也生气了,往另一方向走,我们都以为对方会跟上来呢,结果我们都找不到对方了。那是我第一次在异国他乡迷路,我也慌了。找了一会没找到,我意识到这样不行,于是就返回到刚才吵架分手的地方,在那里等。后来我妈妈终于找回来了,我们像失散多年的亲人一样,紧紧拥抱。妈妈也吓坏了,把孩子丢了可怎么办啊,过后她还请我吃好吃的呢。后来我们互相保证不再任性了,而且还讨论了一旦发生紧急情况的处理原则,制定了几个预案呢。

旅行啊总有很多不确定性、困难甚至是危机,在处理的过程中你会慢慢长大。我很难明确归纳出这次旅行我到底获得了什么,但是从我的描述中你应该可以感到我的成长。而且爸你看,北京那次旅行还是我妈妈有意让我来主导,但这次,我们是在争夺主导权了——我妈妈也是个很固执的人哦——最终的结果是我妈妈承认了我的能力,我获得了主导权。

道桑:哈哈,原来江山也是打出来的呢。

洋洋:韩国那次旅行是初二开始前的暑假,我们三人一去的。这是时隔八年后的再一次全家出行,那种旅途中一家人其乐融融的快乐又回到我身边,这个感触非常强烈。

就旅行和成长来说,有两点对我的影响最大。

第一点,你记不记得,虽然拿着地图,但我们三个人经常有三个意见、三个方向,最终谁对得多呢,是我,然后是你,然后是妈妈。爸,你是个旅游经验很丰富的人,你以前在我看来是高不可攀的,但现在我发现我竟然可以比你对得多了。而且在韩国国家博物馆,你不感兴趣,在大厅里睡觉,我可是一个展室不落全部看完了;后面几天,你累了,在宾馆休息,我跟妈妈可是按照计划把所有的景点都看完了……爸,我在观察你,我在从你身上印证很多东西,我也在跟你对比。对一个男孩子来说,我认为这种经验和感受对他的成长来说非常重要,这是妈妈所代替不了的。

第二点,旅途中我们一直在交流、在碰撞,这也教给我很多东西。举个例子,那次在商场,里面有二十多家饭店,你们让我来决定中午吃什么。我带着你们转了两圈也没定下来。你不耐烦了,说吃个饭怎么也这么费劲啊,差不多定一个就行了。我说又想吃好、又想便宜,还要照顾三个人的口味,当然要好好考虑了。你跟我说:这不是理由,你永远不可能满足每个人的愿望,你应该当机立断,然后承担后果……爸,我当时突然就明白了,问题的核心是,当机立断和承担后果。那次饭店最后选得怎么样我不记得了,但从那以后,我的决断力有了质的变化。

爸,从上面两点总结来看,父亲的指导对一个男孩子来说很重要,但是并不是只有你的优点我才能学习,有些时候,你的缺点也能教育和激励我呢。另一方面,你发现了吗,有你的在时候,我也开始争夺主导权了,虽然那时候我还没有清晰地意识到,但我已经开始尝试了。这不就是我的成长吗。

我想对这个阶段做一个总结。

我把韩国之行作为第三个阶段的结尾,我认为它画上了一个完美的句号。为什么这么说呢?因为到此为止,我做好了开始下一个阶段的准备,这个准备分三方面。

第一是能力上的准备。我的计划能力、执行能力、管理能力、沟通能力、解决问题的能力以及分辨、安全能力等等都有了很大的提升,我形成了自己的旅游模式,而且经过了检验和确认。

第二是心理上的准备。我变得很自信、很沉稳、很有主见,我总有自己的分析和判断,而且遇事不慌。这些也是旅行中渐渐积累出来的。

第三是精神上的准备。这分两个方面,首先我对旅行变得更加渴望,我渴望更大的范围,我渴望更难的挑战;其次我开始有意识想主动出击,此前的所有旅行都是你们安排给我的,但从下一个阶段你会看到,我要主动出击了。

道桑:哦,下一个阶段是“主动出击”喽?

洋洋:不是。爸,说下一个阶段之前,我想说点题外话。

从韩国之行往回看的话,你发现了吗,有个能力是贯穿始终的——看图能力。我那么小的时候,就能拿着一张导游图把北京动物园全看遍,一个不落;后来大一点,只要手里有地图,我就不会迷路。我非常喜欢地图,我对地图非常敏感。对我来说有的时候地图是活的,我能在头脑中迅速把目的地、线路和距离等要素组合起来,然后形成自己的计划和安排。这种能力现在也经常帮助我啊,我的房间总有一张大板,这对我来说也是一张地图啊……

道桑:洋洋,我以为墙上挂大板的方法你是跟《越狱》里的麦克学的呢,看来不是啊。

洋洋:爸,我跟麦克学了他的形式,但实质内容我一直在做啊,否则也不会一学就那么有用了。比如每天写晚上学习之前,我会把各科的书和材料分别摆在床上,这个床对我来说就是将军的沙盘,我看着它们就心中有数了,我会按照顺序一个一个攻克。再比如,我学历史的时候旁边总摊开地图,这样历史对我来说不仅有时间概念,还多了空间概念,这更方便记忆啊,也更有意思。

看到麦克的方法后,我一下子得到启发。我会把近期的目标、任务和节点都列在我的大板上,这样我就比较容易形成大局观,然后我会理清各部分的脉络、分清主次,然后形成计划和安排,然后执行,每完成一项我会打钩,最后对照检查,做得如何一目了然。

爸,你看,看图、看地图、自己策划图表,这个能力也是不断积累、不断发展的,旅游从一个侧面激发和强化了这个积累的过程。同样,跟看图能力相似的,还有计划能力,我的计划能力不比看图能力差哦。

道桑:洋洋,我插一句,很多人把你的能力归结为天赋——你看你那么小的时候就能有那么强的看图能力呢——对这个问题你怎么看呢?

洋洋:爸,我不否认天赋的存在和作用,但这么简单就把问题归结为天赋,我认为是不负责任的。看图能力如果还有点天赋成分的话,那计划能力呢,这也是天赋吗?要这么说的话,我还有体弱多病、胆小敏感、优柔寡断的毛病呢,这些都是旅游的大忌啊,这些算不算天赋呢?所以啊,我认为旅游跟成长一样,都是一个不断强化自己的优势,改进自己的弱点的过程。

对于天赋问题,我的观点一直是:先把你能做好的事情做好,把你能改变的东西改变,然后再谈天赋问题吧。

道桑:好,掷地有声!哦对了洋洋,第三阶段里面好像还有上海世博会的参观啊,你把它落下了?

洋洋:爸,世博会虽然我跟爷爷奶奶看了一个多星期,也学到了很多东西,但就旅行来说,我认为它是最差的,很多方面非常非常低劣,你没看我甚至都把它排除在旅游之外嘛,所以不提也罢。

道桑:好,观点分明!那么下面该第四阶段了吧。

 

  第四阶段:独自上路

洋洋:第四阶段,我认为是“独自上路”。高二一年,我三次去香港(考SAT1和2),一次去美国。当然本来初中毕业的暑假,我还要自己去西安旅行的,都安排好,机票都买了,但临行前因为做气胸手术,没有成行。不过我独自上路的愿望更加强烈了。

去香港也没什么,一方面我去过了,比较熟悉,另一方面我是去参加考试,顺便观光考查,所以在旅游内容上没有什么挑战。但是,这是我第一次真正意义上的独自旅行,以前不管我在能力上、心理上准备得多充分,但对一个人旅行还是有些莫名的恐惧——毕竟没经历过嘛——这一次我突破了这一关,我对自己说:你可以独自上路了。

美国之行对我的意义巨大。首先这个机会是我自己找到的,然后我独自申请成功、并获得了奖学金,这标志着我开始掌控自己的旅行,而且我在想办法主动出击。其次这次旅行中,不管是耶鲁的项目还是随后东海岸的考察,难度和挑战性都很高,当我经历了这一切以后,我的能力和自信心就上了一个新的台阶。更重要的是,这次旅行给我带来了全面的改变,而且让我坚定了未来的方向。

爸,耶鲁的项目尽管内容也很丰富,但跟旅游没有太大关系,我就不说了,我想把后面的经历稍微介绍一下。项目结束后,我一个人离开纽黑文,先后去了费城、波士顿、纽约、普林斯顿,然后又返回纽约回国;这个过程,我参观考察了这些城市的宾大、哈佛、麻省理工、哥伦比亚、普利斯顿等几所著名的大学和博物馆,还去百老汇看了歌剧。

这十几天的经历,我可以用这么几个关键词来概括一下:艰苦、寂寞、历练、收获和思考。

旅行是一件非常艰苦的事情。举个例子,在费城的地铁站,因为没有扶梯,我拎着大大的箱子,一级一级好不容易爬上来,然后一个人一边问路一边找,花了一个多小时,穿过大半个宾大的校园,最后好不容易找到宾馆。当时真是超级累,自己心里也觉得很苦,又孤单、又无助,但我只能咬着牙往前走……

道桑:洋洋,你为什么不打车呢?还有,这些你以前也没跟我们说过啊。

洋洋:爸,打车很贵,而且“拒绝奢侈”和“不投机取巧”是我旅行的两个原则,我在遵守自己的原则。至于没跟你们说,呵呵,我要是照实都说了,我妈又该心疼了,所以我就含糊其辞,略过去了。

不过爸,如果我打车的话,很多东西我就不可能经历到,我也不会有那么强烈的感触。比如我在一个路口想问路,但过去好几个都是黑人——我对黑人有些打怵,我很难从外貌上判断他们是不是友善——后来实在没办法了,还是硬着头皮问了,结果人家非常友好。再比如,我跟一个老大爷问路,他说完发现我可能还没明白,就带着我走了两个街区,直到确信我能走对了才分手。这个过程中,他把自己的三个孩子还有亲朋好友的各种事情跟我说了一路,可有意思了,特别是他那种愿意跟你分享、没有戒备的心态给我留下了非常深的印象……当一切过去以后,反而是这些经历留在了我的记忆中。而且,正因为经历了波折和辛苦,所以当我达到宾馆的时候,感觉就像红军长征到达陕北一样,别提有多高兴、多满足了。

另一方面,十几天时间,我是一个人旅行的,所以旅途非常寂寞。爸,我们这个年龄的孩子,是很少经历真正的孤独和寂寞的——我们身边总是有很多人,总是在集体当中——所以这个经历对我来说非常特别和宝贵。或许正是这种寂寞,让我更愿意跟别人沟通,观察得更细致,也思考得更深入。当时具体想了些什么我大部分都忘了,但我记得自己一直在观察,一直在思考。

至于历练的内容那就太多了,比如因为火车太贵,我临时决定改坐巴士,我妈妈说巴士有危险,但我觉得还好啊,虽然人很杂,但跟各种各样的人聊天也很有意思,我就碰到一个麻省的毕业生,我跟他了解了很多呢;再比如哥伦比亚大学周围的街区有的很乱,街边有很多流浪汉,我从哥大出来经过那里的时候,虽然心里忐忑不安,但表面上还故作镇静,坦然穿过去呢;再比如,百老汇看完歌剧,我是坐地铁回宾馆的,都说半夜的纽约地铁很危险,但我没觉得有那么恐怖啊……很多事情啊,只有自己经历了,才能明白和真切感受到。

这里面我印象最深的是在费城的博物馆和美术馆,虽然因为安排不周、时间紧张,我在这两个馆之间奔波得挺狼狈的,但我看到了毕加索、梵高、莫奈等人的我向往已久的名画。虽然这些画我在国内就已经查好了,而且我也都很熟悉,但站在真迹面前,那种震撼难以用语言描述。

看完之后已经是傍晚了,在夏日的晚霞之中,我坐在费城博物馆前的广场上,吃着那里有名的热狗,看着远处嬉戏的孩子和各种表演,心里别提有多惬意了。那时候真的是思绪万千啊。爸,我小的时候就有一个人背着背包在遥远的异国他乡旅行的梦想,那一瞬间,我突然意识到,这个梦想实现了——在我十七岁的时候——我自己都感到惊奇呢,我已经走了这么远了吗?以前旅游的一幕一幕在我眼前闪过,我有一种在梦中的感觉呢。

道桑:是啊,洋洋,你已经走得很远了,这一点,我们也做梦都没想到呢。另一方面,高中阶段出国旅行的孩子并不少见,但一个人、以这种方式旅行的,并不多见。你能有这样的收获和感悟,真的是很难得啊。

洋洋:爸,说到收获,这就更多了。

我此行的主要目的是为了考察学校。当我考察完了以后,我心里就有答案了,我对大学有了一个比较清晰的认识和判断。在我看来,不管互联网有多便利,不管此前我对学校的了解有多充分,亲眼所见、亲耳所闻、用心感受,绝对是不一样的。

举个例子,我在耶鲁的校园里跟学生导游问了两个问题:1、你当初为什么要报考这所学校;2、你在这里最大的收获是什么。后来每到一个大学考察,我都会跟那里的同学问这两个问题。第一个问题的回答各种各样,但第二个问题的答案竟然惊人地一致——大部分人都认为最大的收获是周围的同学和朋友。爸,这样答案你能想到吗?没有真正深入进去,这样的感受你能获得吗?

除了学校之外,其他的收获也很多。美国对我来说是一个既熟悉又陌生的地方,它的资料最多、信息量最大,但这些资料和信息又是褒贬不一甚至相互矛盾的,所以某种程度上,我对它的印象反而最模糊。这次通过旅行,我亲眼看到了美国社会是什么样的,我亲身感受到了它的氛围,我在那里参观、购物、住宿、吃饭、跟人交谈……虽然时间很短,也不深入,但我对它有了一个基本的认识和判断。这对我很重要,对我的价值观的影响也非常大。

另一方面,这是我要来留学的地方,最起码未来四年我要在这个国家度过。以前我对留学既心存向往也心怀忐忑,我担心我追求的是一个海市蜃楼,同时我也担心这个充满未知的世界我难以适应。通过对学校的参观、通过各方面的实地考察,特别是跟学生和老师交谈过以后,我心里有底了,而且我坚定了信心——我一定要来这里学习。随后的一年,说实话我没有想到独自申请是这么艰苦,但我之所以能够坚持下来,这个信心和向往给了我很大的帮助。

再有,我感觉我在旅途中真的是在思考道路和人生。虽然这些思考并不成熟和深刻,但对我来说,它跟这次旅行一起,让我接受了一次洗礼——从美国回来,我像是经历了一次蜕变,我感觉自己更成熟、更懂事了,而且我对未来充满了信心和渴望。

道桑:洋洋,你能不能对“思考”再稍微说明一下,我认为这一点非常重要。

洋洋:爸,旅行的寂寞能让你的思维和感觉比平时更敏锐。对我来说,旅行就好像是人生的缩影,充满着未知、困难、选择、努力、挫折和成功,就看你怎么面对、如何去走了……当我用心去体验旅行的时候,我不自觉就在思考方向、道路等很多根本性的问题。关于这些我虽然印象非常强烈,但还不是很清晰,所以很难具体描述清楚,但有一点我很清楚,当你真正亲身经历了、思考了,你才会有真正的感悟。

道桑:嗯,说得太好了。旅游是别人不能代替的,你只有亲身经历了,才能真正知道。

洋洋:爸,这句说得很对——旅游和思考,都是别人不能代你去做的。

 

4、旅游对孩子的成长意味着什么

 

 道桑:好,四个阶段讲完了,下面该做个总结了。洋洋,你认为对于大部分孩子来说,旅游意味着什么呢?再有,你能不能给家长一些建议呢?

洋洋:对于大部分孩子来说,长大了他们喜不喜欢旅游、去不去旅游那是另外一回事,但在成长的过程中,家长应该让孩子具备旅游的能力和意识,这一点非常重要。我认为旅游意味着以下三个方面。

第一个方面是“心理”。每一个孩子对未知和危险都是心存恐惧的,能不能突破这一点,对他的成长非常重要。举个例子,我们认识的孩子B,他的特点是非常不愿意到外面玩,他在家里又聪明、又可爱、又活泼,但一到了外面,就完全不一样了,变得腼腆、胆小、任性。他的问题很简单,就是离不开妈妈,离不开熟悉的人和环境,对外面世界心存恐惧。我认为改变他的最好办法就是把他带出去,多让他置身于不熟悉的环境——当他发现没有那么多可依靠的时候,他才会强迫自己长大。

如何面对未知,如何战胜心里的恐惧,这个问题对孩子来说实际上是一直存在的。比如每一次考试、每一次转学、每一次升学,你能不能积极面对,你有没有充分的自信,你在恐惧之下,能不能激励自己继续往前走,这不都是一样的道理吗?我发现啊,那些很少旅游或者旅游品质低下的人,往往在这些问题的处理上也表现得不好;反观那些真正旅游过、在外闯荡过的人,他们往往更从容、更自信,反而更容易渡过难关。

第二个方面是“精神”。经常旅行的人,往往是不安于现状的,他们对待新事物经常更积极、更具有探索精神,而这些是我们现在的孩子所缺乏的。一方面我们总是在学习、在做题、在考试;另一方面我们也确实缺少这样的机会和训练。所以很多同学表现得很安静、很乖,普遍缺乏那种敢于尝试、关于冒险、挑战自我的精神。很多家长以为,到了大学这些就会都解决了,但我不这样看,大学可能在机会和条件上有所改善,但旅游的精神很难一下子改变和突破。

第三个方面是“能力”。能力的问题我前面谈得很多了,你会发现,这是一个不断尝试、不断改变和不断积累的过程,你不可能一蹴而就的。另一方面,旅游的能力并不是孤立的,它跟学习、生活的很多方面都有联系,而且它也能反向帮助学习和生活。比如,我在制定旅游计划的时候一般会准备一套B计划的,这样需要调整的时候就不会手忙脚乱;同样在学习上我也会有B计划。再比如,我习惯于对旅游中的突发问题进行预判,并提前准备预案,同样我对考试和组织活动也会这么做……爸,我已经很多次证明了它确实很有用哦。

综上所述,我认为旅游是一个很综合的项目,它对孩子成长过程中的心理、精神和能力的培养非常有帮助。认识到这一点,对家长的建议就很简单了:重视它,给孩子创造机会,并在旅游的过程中引导和帮助孩子。

道桑:洋洋,我还有个问题,对于那些贫困家庭以及偏远山区的孩子,他们该怎么办呢,他们可没有你这样的条件啊,别说出国,连去个景点可能都很困难呢。

洋洋:爸,如果你仔细分析的话,旅游的三个方面——心理、精神和能力——跟国外、跟迪斯尼、跟城市、跟景点有什么必然的联系吗?没有!那些都是辅助手段,有了当然更好,没有也不用绝望。对于山区的孩子,趟过更宽的河,爬过更远的山,不也是旅游、也是冒险吗?所以重要的是认识、是心理、是精神

道桑:好,说得好!实际上我也是这么认为的,这也是我的心得。很多家长都跟我问过这个问题,但我真的不知道该怎么回答,你的回答帮我解决了这个问题,谢谢你。

洋洋:哈哈,不客气。爸,说到这里,我认为没有必要过分强调旅游的重要性,把它说得有多崇高、多不可或缺,它只是生活中的一小部分,它不可能代替很多其他的东西。我不希望家长把旅游想简单了,因而错失了让孩子学习和锻炼的机会;但我也不希望因为过分看重它,而把旅游变得功利化,这又矫枉过正了。

我认为旅游啊,当你剥离了很多外在的东西以后,实际上很简单:它让你探索和体验外面的世界,它让你和你的家人多了很多美好的回忆——在我看来,这就是旅游的本真!

道桑:好!




 智慧的父母,优秀的孩子!!

 以此一“转”,

向道桑先生及家人致敬~~!!  





 

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